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上海销售经理课程大纲

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2019-11-01

导语概要

新任经理培训课程导读新任经理的角色胜任现已成为撬动幸福领导力的杠杆。如果新任经理没有完成相应的成长和转变,将阻碍团队效能的发挥,也降低自身的幸福感受和体验。新任经理需要突破惯性,养成新的工作理念,学习

新任经理培训课程导读

新任经理的角色胜任现已成为撬动幸福领导力的杠杆。如果新任经理没有完成相应的成长和转变,将阻碍团队效能的发挥,也降低自身的幸福感受和体验。

新任经理需要突破惯性,养成新的工作理念,学习新的管理技能,适应新角色,顺利实现从关注自我成长到帮助团队成长的蜕变。

新任经理培训课程收获

1.掌握经理人分配任务的方法与技巧

2.练习并提升培育和辅导下属的能力

3.经理如何提升获取资源与支持的方法

4.管理者的信任沟通技巧,提升管理效能

5.建立团队人员团队领导与激励的意识

新任经理培训课程大纲

一、 新晋管理者之: 管理者角色认知

1、管理的目的是什么

案例分析:“我工作这么努力,为什么团队表现不尽如意”

学习产出:学员能够列出本岗位的管理职责清单


二、新晋管理者之:设定团队工作目标

1、客户的需求是什么

案例分析:“生产部经理的内部客户需求都有哪些”

学习产出:学员能够逻辑的制定自己部门的工作方向


三、新晋管理者之:制定团队执行计划

1、制定计划的流程

2、制订考虑全面的的执行计划

案例分析:“没有章法的计划是在浪费资源”

学习产出:学员能够列出逻辑的工作计划

四、新晋管理者之: 激发团队士气

1、影响士气的因素

2、如何激励员工士气

案例分析:“我的部门士气为什么低落”

学习产出:学员能够分析士气影响因素,制定解决方案


五、新晋管理者之:有效的内外部沟通

1、以客户为中心的沟通方式

案例分析:“这样的沟通为什么失败了”

学习产出:学员能够列出如何有效与各级沟通的步骤

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新任经理小问答

问:新任经理如何对员工进行激励和辅导,帮助员工成长?

答:新一代员工已对领导他们的经理人的期望发生很大的变化。一家世界500强公司在国内专门进行了一项针对80后员工的调查。结果显示,员工最渴望的是教练式的经理人,期望经理能帮助自己提升能力,快速成长,而不是简单完成经理交办的短期任务。教练式辅导就是一个很好的方法,让管理者因人制宜,启发员工解决问题,提供绩效。


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