
孩子为什么学少儿编程?
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为什么北京、上海、广州、深圳等一线城市的父母,尤其是80后、90后,为什么如此热衷于教孩子编程?因为,人工智能时代已经来临……随着人工智能时代的到来,“编程从娃娃抓起”已悄然成为现实。孩子们学习编程,不仅仅是技术,还有解决问题的思维、创造力和独立学习的能力。编程,已经成为人工智能时代的必修课,孩子们玩游戏,最好让孩子们自己制作游戏,从而培养对编程的兴趣,也为以后的进阶学习打下基础。
上海森孚机器人入门班
8—10岁的学生在森孚学习掌握常用的机械原理,熟练运用各种传感器完成主题活动,通过机器人图形化编程技术编写机器人运行程序。
基于小学科目与技术探究课程的解决方案包括了结构与力、简单机械、动力机械、能源转化等活动案例,在每一个活动里,我们向活动小组成员提出了挑战任务,给他们能够创造出自己解决方案的工具,学生们亲自动手制作与日常生活密切相关的模型,通过这种方法,初步建立对相关基础知识、原理的认识与理解,让学生真正体验到实践成功后的喜悦和兴奋。
适用年龄:8~10岁的儿童
课程模式:精品小班教学(8人制/班)
培训周期:16课/期;32课/期;48课/期;90分钟/课
课程主题:1、电学与自动控制(16) 2、图形化程序设计(16)
教学目标:
教给孩子科学正确的思维方法,包括分析、综合、比较、抽象、概括等,培养耐心、团队合作技巧等。培养孩子对数学、物理等学科的兴趣。
让孩子们以一些实际的生活例子为主题,培养孩子在生活中解决实际问题的能力。锻炼孩子的逻辑思维能力、语言组织表达能力、动手能力、社交能力等。
开启孩子独立思考、独立解决问题的能力,培养耐心、团队合作技巧等,激发数理化的兴趣,提升计算机的应用能力。通过解决问题的过程延伸到培养他们的创造力、合作能力、交流能力和获取新知识的能力等
机器人星球系列培训班
秘境探险 |
01:机关重重(避障) |
扮演探险家 |
02:穿越迷宫(壁障二) |
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03:蛛丝马迹(寻迹) |
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04:趋光/避光机器人 |
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极地考察团 |
05:极地知识普及-序 |
扮演科学家 |
06:因纽特雪屋 |
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07:极地救援(2课次) |
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08:建立气象站(2课次) |
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机器人奥林匹克 |
09:机器人足球赛 |
扮演运动员 |
10:机器人击剑 |
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11:相扑机器人大赛(2课次) |
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12:机器人篮球赛-扣篮(2课次) |
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13:机器人篮球赛-投篮(2课次) |
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机器人艺术家 |
14:绘画家罗伯特 |
扮演艺术家 |
15:机器人华尔兹 |
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摩登都市 |
16:楼宇搭建(2课次) |
扮演建筑师 |
17:智慧城市、智能物流(2课次) |
UARO机器人3-5岁
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知识难度 | uaro一期 | uaro二期 | uaro三期 | uaro四期 |
适龄阶段 | 幼儿园中班上学期 | 幼儿园中班下学期 | 幼儿园大班上学期 | 幼儿园大班下学期 |
主要内容 | 初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。 | 本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之对机器人课程进行学习。 | 通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,让学生产生对程序兴趣。 | 增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,培养学生的探究精神。 |
积木机器人4-8岁 |
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知识难度 | 积木一期 | 积木二期 | 积木三期 | 积木四期 |
适龄阶段 | 一年级上学期 | 一年级下学期 | 二年级上学期 | 二年级下学期 |
主要内容 | 本学期主要让学生初步了解什么是机器人,初步掌握机器人的搭建方法与刷卡方法,认识各主要器件的名称、功能,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之对机器人课程进行学习,提高学生认知能力。 | 本学期主要通过学习,使学生动手能力有更进一步的提升,能够学会更多传感器的使用,并开始接触分解指令卡的编程,使学生了解机器人教育的关键就是程序,培养学生的编程意识。 | 本学期课程通过科技奥运、游乐场、交通工具、工业自动化等机器人的学习,让学生对机器人与生活的关系更加明白——科技源于生活,高于生活。本阶段对学生的动手能力以及编程能力有提升。 | 本学期课程运用了双CPU来教育学生学习编程,使学生对程序的理解上升到了一个更难的层次,涉及到更为复杂的条件语句编程,从而让学生能够对程序灵活编写,并将所学的程序理解到生活中,能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用。 |
单片机器人8-12岁 |
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知识难度 | 单片机一期 | 单片机二期 | 单片机三期 | 单片机四期 |
适龄阶段 | 三年级上、下学期 | 四年级上、下学期 | 五年级上、下学期 | 六年级上、下学期 |
主要内容 | 本学期主要是让学生认识和熟悉基本的电子器件,普及科普知识,学会正确使用螺丝刀、螺母刀,锻炼学生的动手能力。掌握用基本的图形化模块,控制单独的输出设备认识和了解图形化编。 | 本学期主要是通过各种车辆机器人的学习,让学生对机器人产生浓厚的兴趣,进而学习四轮驱动的基本原理。在动手组装机器人的过程中体验机械构造原理。 | 本学期主要学习仿生、武器、互动性机器人,难度上比之前的课程上略有加强,增强孩子们空间立体感,锻炼学生在多种问题交杂的情况下,如何用最优的方法,实现最佳的解决路径。 | 主要是学习工业自动化机器人和多种仿生机器人,理解如今的工业自动化领域和自动售货机等智能化产品如何利用程序实现功能的。程序上学习变量、计算等模块,为将来代码学习打下良好的基础。 |
PYTHON10-16岁 |
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知识难度 | 一级 | 二级 | 三级 | 四级 |
适龄阶段 | 第一年1-12课 | 第一年13-20课 | 第二年1-6课 | 第二年7-20课 |
主要内容 | 熟悉python编程环境,我的世界游戏。学习while,for,def,if等关键字。学习列表等基础知识。 | 学习树莓派,熟悉Linux系统指令,学习基础电路图并且学生利用二极管,杜邦线,七段数码管等器材独立接线,编写程序。 | 学习开发游戏项目。学习pygame库的一些知识,学习面向对象编程思想,封装,继承,多态等。 | 学习开发贪吃蛇,五子棋游戏项目。学习元组,字典等知识。 |
机器人编程培训,我们更专业
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1、课程设计
依托粤嵌高端IT教育优势,把前沿技术与现代工程结合,让每一位学员真正达到效果。
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2、独创PCP教学模式
除了项目导向,还加入情境应用扩展,让学员接受的知识比一般多三倍以上。
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3、教具自主研发
拥有数十人专业教具研发团队,教学、课程、教具独一无二,完美匹配。
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4、规范化教学
每堂课精心设计,环环相扣(认知、分析、搭建、驱动、展示、分享、游戏)
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5、专业讲师
每名讲师必须为高校工科类毕业,三年以上创客教学经验,并获得国际教练认证。
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6、双师模式
每个班指导+实战讲师,保证学习效果。
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7、学业考评
每节,每周,每月,季度,年,真实反映,针对每个孩子情况进行合理调整,保证效果。
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8、小班教学
每班6-8人小班形式,保证课程质量。
少儿智能机器人编程培训
上海森孚机器人教育为6-18岁之间的青少儿设置少儿智能机器人编程培训课程,体验式教学方法,让学员结合自己所学的机械和编程等知识为机器人编程,根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力。
一、课程内容:
1、搭建简单机械结构,配合编程,制作生动有趣实物作品
2、使用EV3学习有趣的啮合传动、杠杆、连杆、配合编程、进行科学创意制作
3、在上一-阶段基础上制作更复杂的作品,融合大赛内容
4、使用EV3配合气动力、能源装备,制作有趣的物理实验,探究科学奥
5、学习ROBOTC代码编程,包括变量、运算符、数据类型、循环、选择、程序、函数等等
6、以C语言为基础,将知识应用于STM32嵌入式智造课程中,实现如无线传输、网络获取、图像采集等常见智能应用,课程通过游戏项目与变形机器人相结合,寓教于乐,智能时代,嵌入“式”不可挡。
课程特色:
二、课程内容:
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。
课程体系:
全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。
课堂管理:
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,保证学习效果。
优秀师资:
官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,具有丰富的教学及大赛指导经验。
专业评估:
全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。
机器人竞赛班
上海森孚机器人教育开设了机器人竞赛班让他们可以使用C和C ++语言来完成创造性工作.
高级编程:
创新项目大赛+工程项目大赛+信息学奥赛:可以加入创新创客工程项目研发团队,独立解决中等难度问题;它可以研究中等难度的研究成果,绘制更为复杂的电路图。
学生参加工程项目竞赛难度大,培养团队合作能力,具有较强的软硬件解决问题能力,能使用C、c++语言完成一定的创造性工作。高端机器人,在自动化专业课程开始学习和研究建立良好的知识结构,鼓励学生参加信息学奥林匹克竞赛阶段,创新大赛,机器人大赛,多次根据竞争经验和积累多年的学习编程知识,逐步达到理想效果,优秀学生可以参加大学自主招生。
课程优势:
应试培训
为学生提供自主招生和综合招生竞赛的专业指导,以及自主招生和高三综合测评的专业指导,使学生更容易获得理想学校的自主招生资格
课堂兴趣
定期举办冬夏季夏令营,与志同道合的伙伴在北京、上海培训专家和金牌获得者,在中国科学院或航天系统进行社会实践和研究
赛前冲刺
信息奥赛,科技创新大赛前的冲刺,科学的准备,事半功倍
专业课程
机器人课程、编程课程、科技创新课程、专业培训等领先一步

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广州的少儿编程的机构有很多。其中比较著名的有童程童美、创芯荔等等。以创芯荔为例子。广州创芯荔机器人培训是一家致力于青少年科技创新教育、机器人教育服务,面向6-1.....
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